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영어자음 발음과 한국어 자음 발음 및 조음위치, 발음습득, 음절구성 onset rhyme, 그리고 발음 토달기 오늘은 영어의 발음 중에서도 특히 영어 자음 발음과 한국어 자음 발음, 조음기관, 한국어로 토달기에 대해서 알아보도록 하겠습니다. 영어를 오랜기간 배워도 항상 해결되지 않는 문제들 가운데 하나가 바로 발음인데 특히 자음의 발음에 대해서 알아보겠습니다. 영어자음 발음과 한국어 자음 발음 및 조음위치 영어를 처음 배우는 아동들이 어떤 과정과 도구로 학습하는지에 대해서 한번 생각해 보면, 일단 한국어의 발음에 대한 지식이나 경험을 영어를 배울 때 그러한 지식을 작동시켜 대응해서 응용해 볼 수가 있을 것입니다. 예를 들어 "s"는 "ㅅ,ㅆ" 발음에 해당하며 "t"는 "ㅌ"에 해당한다와 같은 것을 예로 들을 수가 있습니다. 거의 우리 모두는 그렇게 배웠고 또한 그런 방식으로 배우는 것이 편했을 것입니다. 하지만,.. 2024. 4. 21.
인지적인 요인, 장의존성 장독립성, 숙고형과 충동형, 폐쇄적 개방적, 정의적인 요인, 사회문화적 요인과 문화접변 이번 포스팅에서는 언어를 배울 때 영향을 끼칠 수 있는 많은 요인들 중에서 인지적인 요인, 그중에서도 장의존성과 장독립성, 숙고형과 충동형, 폐쇄적 개방적인 요인에 대해서 알아보겠습니다. 또한 정의적인 요인, 사회문화적인 요인들에 대해서 알려드리도록 하겠습니다. 인지적인 요인 장의존성 장독립성, 숙고형과 충동형, 폐쇄적 개방적 언어를 배울 때, 인지적인 요인에 대해서 알아보겠습니다. 먼저, 장독립성 (field-independent)과 장의존성(field-dependent)입니다. 여기서 장(field)이라고 하는 것은 학습이 이루어지는 주변이라고 생각하시면 됩니다. 장에 대해서, 즉 학습환경에 대해서 독립적이다라는 것은 주위가 산만하든, 조용하든 상관없이 학습을 할 수 있으며 장의존적이다라는 것은 예를.. 2024. 4. 18.
언어습득의 환경, 습득 학습 가설, 모니터 가설, 자연적 순서 가설, 입력 가설, 정의적 여과막 가설 이번 글은 언어습득의 환경, 외국어 습득에 관련된 이론들, 그중에서도 크라센의 모니터 모델에 대해서 알아보겠습니다. 그의 습득-학습 가설, 모니터 가설, 자연적 순서 가설, 입력 가설, 정의적 여과막 가설에 대해 알아보도록 하겠습니다. 언어습득의 환경 모국어를 제외한 언어를 외국어라고 지칭한다면 외국어는 제2언어가 될 수도 있고 외국어를 가리킬 수도 있습니다. 한국인에게 있어서 국어는 모국어이며, 영어는 외국어입니다. 영어를 몰라도 실생활을 하는 데에는 아무런 지장이 없기 때문입니다. 하지만, 영어가 실생활에서 통용이 되고 공식적으로 사용이 되는 홍콩이나 필리핀에서는, 그리고 미국 내의 학교를 다니고 있는 히스패닉인들에게 있어서는 영어는 외국어가 아닌 제2 언어가 되는 것입니다. 영어를 사용 못하면 실생.. 2024. 4. 18.
행동주의 이론과 모국어습득, 이성주의 이론과 모국어 습득, 상호주의 이론과 언어습득 이번 포스팅은 모국어 습득이론과 관련된 글입니다. 글의 순서는 행동주의 이론과 모국어 습득, 이성주의 이론과 모국어 습득, 상호주의 이론과 언어습득입니다. 행동주의 이론과 모국어 습득 행동주의 이론과 모국어 습득이론의 관계를 한 마디로 정의하자면, 내가 말하는 대로 말해라 say what I say. 라 표현할 수 있습니다. 스키너를 비롯한 행동주의자들은 언어의 습득도 모방과 훈련에 의해서 학습되어진다고 주장합니다. 인간은 태어날 때 아무것도 없는 상태인 tabula rasa의 상태이며, 언어행위도 다른 학습과 마찬가지로 모방과 훈련에 의해서 이루어지며, 언어행위는 자극에 대한 올바른 반응의 결과물이라고 주장합니다. 이들은 언어를 배우는 것도 자전거 타는 법을 배우는 것처럼 기타 다른 기술과 다르지 않다.. 2024. 4. 16.

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